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判斷題

校本教學(xué)研究強(qiáng)調(diào)研究的實(shí)效性和可持續(xù)性，所有的教學(xué)研究都應(yīng)該旨在改善學(xué)校的日常生活，改善教學(xué)的實(shí)踐效果。

答案：正確

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課程改革的地方化是以學(xué)生主體性及個(gè)性的發(fā)展為基本著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)的，它同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教師個(gè)體開發(fā)課程的責(zé)任，這不僅是教育本真即人的回歸，也是課程本真即經(jīng)驗(yàn)的回歸。

答案：正確

教師的職責(zé)不僅僅是"傳道、授業(yè)、解惑"，教師自己必須從"教書匠"變成具有反思能力和研究能力的專家型、研究型教師。

答案：正確

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