運用概念、判斷、推理思維形式對研究對象進行間接認識的思維方法。
科研中,特別是觀察和實驗中,由于某些意外和偶然發(fā)現(xiàn),導致科學認識上重大突破的過程。
人們利用一定儀器、工具,對研究對象加以人為改變以便精確認識研究對象。