- 搜標題
- 搜題干
- 搜選項
填空題
從學前兒童社會教育目標的作用來看可以將其功能劃分為（）、（）與評價功能。
答案：
定向；調控
你可能感興趣的試題
問答題
【論述題】試論述幼兒教師如何才能為孩子創(chuàng)設一個積極的精神環(huán)境？
答案：
（1）教師可以為幼兒創(chuàng)設一個積極交往的氣氛，增加交往的機會。例如，對于剛入園的兒童，教師可以讓他們互相介紹自己，使他們逐...
問答題
【論述題】試論述學前兒童社會教育與其他領域課程的關系。
答案：
陳鶴琴先生將五大領域比喻為人的五指，息息相連，五指活動的五指是活的，可以伸縮，依據(jù)兒童身心發(fā)展的特征，五指活動在兒童生活...
