在-5，-9，-13……的數(shù)列中，若問(wèn)第100項(xiàng)是多少，通常的做法是先求這個(gè)數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式＝－5－4（n－1），再算出第100項(xiàng)為－401。這種思維過(guò)程體現(xiàn)的哲理是（）
①意識(shí)具有能動(dòng)作用
②普遍性包含特殊性，特殊性離不開(kāi)普遍性
③意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性
④要善于把握事物的聯(lián)系，推動(dòng)事物的發(fā)展

心理學(xué)家將一條饑餓的鱷魚和許多小魚放在同一個(gè)大水箱里，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。最初，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)起進(jìn)攻，但每次都碰壁了。多次進(jìn)攻無(wú)果后，它放棄了努力。后來(lái)心理學(xué)家取走玻璃擋板，小魚在鱷魚身邊游來(lái)游去，但鱷魚始終無(wú)動(dòng)于衷，最后餓死了。“鱷魚試驗(yàn)”進(jìn)一步佐證了（）
①動(dòng)物心理沒(méi)有能動(dòng)性，不能透過(guò)現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)
②動(dòng)物心理沒(méi)有適應(yīng)性，不能根據(jù)環(huán)境的變化而變化
③動(dòng)物心理沒(méi)有創(chuàng)造性，不能通過(guò)行動(dòng)改變環(huán)境以滿足生存的需要
④動(dòng)物心理沒(méi)有主觀性，不能創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)世界所沒(méi)有的幻想的世界