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【論述題】
某中學門口因小攤販設攤經營，常引起交通堵塞，城管與攤販也常發(fā)生沖突。針對這一現象，該校部分學生組成探究性學習小組，進行相關調查。
城管人員認為：“小販無證經營，到處亂擺攤，造成交通堵塞，影響市容。”
小攤販則說：“誰都想辦證，可我們是小本經營，賺的錢只夠糊口，攤位租金又貴，不得已才在馬路上擺攤。”（學生通過采訪得知，多數小攤販是下崗工人或外來務工人員）。
顧客認為：“小攤販經營靈活方便，價格還便宜。”
另一些同學通過查閱搜集到以下資料：
某城市有無證攤販近5萬人，以前一味采取簡單的取締辦法，給居民帶來許多不便，后來改進了管理辦法，取得了較好的效果。
韓國對路邊小攤的管理采取了區(qū)域管理的辦法，分別設立“絕對禁止區(qū)域”，“相對禁止區(qū)域”和“誘導區(qū)域”；巴黎對跳蚤市場實行依法管理與服務，對各類攤販的營業(yè)時間、營業(yè)地點和營業(yè)方式都有明確規(guī)定。
針對上述現象，請運用所學知識談談如何化解城管人員與攤販之間的矛盾。
（2）應堅持對人民負責的原...
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【案例分析題】
材料一：2011年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震，災情發(fā)生后，中共中央、國務院高度重視，迅速派出抗震救災工作指導組，啟動應急預案。溫家寶總理親臨抗災第一線看望慰問廣大干部群眾，關注民生、體察民情，認真聽取抗震救災工作匯報，召開會議，和隨行的國務院有關部門負責人一起研究盈江地震恢復重建工作，提出了災后恢復重建的方針、重點任務以及中央支持的政策措施。
材料二：春耕生產，農機先行。山西省農機部門為確保農機春耕有序開展，早計劃，早落實，采取多種措施服務農機春耕備耕。搞好農機物資調配，指導銷售企業(yè)調足貨源，做好農機零配件、油料等物資供應。此外，抓好農機科技培訓，發(fā)放科普書籍，舉辦農機駕駛操作、茶葉生產加工機械化新技術、水稻機插秧技術培訓班。加大農機安全隱患排查整治力度，打擊拖拉機違法載人、酒后駕駛、“黑車非駕”等不法行為，為春耕保駕護航，確保全縣農機安全生產。
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