A.及時處理 B.輸入希望 C.方法得當 D.恢復自尊 E.限定目標
A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強 B.情緒發(fā)展豐富而強烈,出現兩極性發(fā)展特征 C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大,既有正面影響也有負面影響 D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴 E.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導致的不平衡,易疲勞、不安或發(fā)生其他不良反應
A.幫助建立良好的醫(yī)患關系 B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作 C.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關系 D.幫助患病者有效聯結醫(yī)療資源 E.提供良好的醫(yī)療服務