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多項選擇題
1996年聯(lián)合國教科文組織提出了終身教育的4個支柱,包括()。
A、學會認知
B、學會做事
C、學會做人
D、學會共同生活
E、學會生存
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單項選擇題
在《中華人民共和國義務教育法》中,國家鼓勵髙等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教,其身份是()。
A、志愿者
B、實習者
C、兼職者
D、見習者
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單項選擇題
按照馬斯洛需要層次理論,希望自己得到別人賞識是()。
A、愛的需要
B、審美需要
C、尊重需要
D、求知需要
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