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單項(xiàng)選擇題

某中學(xué)教師從初一到初三對幾位學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展變化一直進(jìn)行追蹤研究。他的研究方法是（）。

A.橫斷研究法
B.縱向研究法
C.群體序列研究
D.調(diào)查研究法

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單項(xiàng)選擇題

維果茨基提出的“最近發(fā)展區(qū)”概念說明（）。

A.兒童思維最近的發(fā)展水平
B.兒童心理機(jī)能的內(nèi)化
C.遺傳素質(zhì)為心理發(fā)展提供可能性
D.教育對心理發(fā)展的促進(jìn)作用

單項(xiàng)選擇題

（）以認(rèn)知發(fā)展為指針來劃分心理發(fā)展階段。

A.埃里克森
B.皮亞杰
C.柏曼
D.柯爾伯格

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