A.沉浸性 B.多感知性 C.實時交互性 D.非自主性
A.TXT格式 B.doc格式 C.avi格式 D.PSD格式
A.制作課件時要充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,抽象的教學內(nèi)容都要用視頻、動畫、圖像等具體形象形式來展示 B.演示型課件的質(zhì)量反映了教師應用多媒體技術(shù)的能力,因此課件的技術(shù)含量越高越好 C.演示型課件把教室從繁重的板書工作解脫出來,因此,演示型課件大大減輕了教師的勞動時間和強度 D.如果傳統(tǒng)的教學方式能夠達到良好的教學效果,就沒有必要花費大量的精力去制作課件