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單項選擇題

教師在布置活動區(qū)域時，要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個活動區(qū)的活動延伸至其它活動區(qū)的需要，這是活動區(qū)之間的（）

A．界限性
B．相容性
C．轉(zhuǎn)換性
D．規(guī)則性

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單項選擇題

按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，0—2歲兒童處于（）

A．感知運動階段
B．前運算思維階段
C．具體運算思維階段
D．形式運算思維階段

單項選擇題

提出“教育即成長”、“教育即生活”的是（）

A．盧梭
B．杜威
C．加德納
D．蒙臺梭利

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