A.專家小組法B.群眾參與法C.專家會議預測法D.專家調查法
A.推翻己有結論B.改進教學方法C.提高學生素質D.營造學校所特有的核心競爭力,形成競爭優(yōu)勢
A.思路簡單明了B.呈現形式復雜C.對問題的本質及其關系問題分析得十分清楚D.實用性廣