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問答題

簡述教師的學生觀的三個層次。

答案：（1）觀念、法制水準的學生觀，即原則的學生觀。這種學生觀念有相當于應當怎樣培養(yǎng)學生之類的目標的規(guī)定。
（2）一...

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答案：

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（3）逼真的模擬訓練。
（4）知識轉化技能。
（5）理論聯(lián)系實際。

發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則

答案：是指進行德育要調動學生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素。實現品德發(fā)展內部矛盾的轉...

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