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單項選擇題

按照我國學者馮忠良的智慧技能形成階段理論，外部言語作為心智動作的標志及執(zhí)行工具發(fā)揮重要作用的階段是（）

A.原型定向階段
B.原型操作階段
C.原型外化階段
D.原型內(nèi)化階段

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單項選擇題

按照我國學者馮忠良的智慧技能形成階段理論，心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的階段是（）

A.原型定向階段
B.原型操作階段
C.原型外化階段
D.原型內(nèi)化階段

單項選擇題

按照我國學者馮忠良的智慧技能形成階段理論，智慧技能形成的核心階段是（）

A.原型定向階段
B.原型操作階段
C.原型外化階段
D.原型內(nèi)化階段

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