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“知識(shí)分類(lèi)與目標(biāo)導(dǎo)向”教學(xué)論
答案:
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)有不同類(lèi)型,不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同結(jié)果,需要不同的條件。教師必須根據(jù)學(xué)習(xí)類(lèi)型分析進(jìn)行教學(xué)過(guò)程和方法的設(shè)計(jì)。
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教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)
答案:
指美國(guó)教育心理學(xué)家布盧姆提出教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)。據(jù)該分類(lèi)系統(tǒng),教學(xué)目標(biāo)被分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三個(gè)領(lǐng)域。每一個(gè)領(lǐng)域又分若...
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名詞解釋
教學(xué)過(guò)程模式
答案:
概括地反映教學(xué)的一般過(guò)程或步驟的模型,多用流程圖表示。
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