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音樂教學(xué)活動的時間,是既有限定又有彈性的,教師在實際的活動中要更多注意的,不應(yīng)是鐘表所顯示的實際時間,而應(yīng)是幼兒行為所顯示的()時間。
答案:
心理
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音樂的起源是一個多元的,不斷分化和()的發(fā)展過程。
答案:
溶合
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撰寫音樂教學(xué)活動目標(biāo)時必須陳述()行為。
答案:
可以看得見的
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