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單項選擇題

《郵票齒孔的故事》公開課上,老師讓學(xué)生小組合作解決一個有爭議的問題:“到底是該感謝那個取下別針在郵票上打孔的人還是該感謝發(fā)明家阿切爾呢?”并讓大家發(fā)表自己的看法,這是常見的()

A.講授法
B.討論法
C.談話法
D.演示法

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