A、農村教育是在消除文盲 B、農村教育具有深層次的社會意義 C、我國農村教育事業(yè)已經得到了巨大改善 D、農村教育缺少優(yōu)秀教師
A、我國對農業(yè)補貼力度很大 B、農村生態(tài)環(huán)境遭到破壞 C、城市的發(fā)展需要農村勞動力的支撐 D、農民權益的不到保障
A、農業(yè)依賴氣候、土壤和時令 B、農業(yè)服從于動植物的生長規(guī)律 C、農業(yè)的投入大于產出 D、以上都是