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問答題
【案例分析題】請給出關于“二元一次方程與一次函數(shù)”的教材分析。
答案：
“二元一次方程與一次函數(shù)”是“方程--函數(shù)--不等式”關系中的重要部分，...
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問答題
【論述題】某老師在設計“函數(shù)單調性”一節(jié)的教學設計時，教學目標之一為“理解函數(shù)單調性概念”。請問這樣設計是否合適？理由是什么？如果不合適，請你給予改進。
答案：
不合適。這一陳述中“理解”的含義不清，難以作為判斷學生是否已經(jīng)“理解”的...
