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單項(xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)《我國(guó)公民的政治權(quán)利與義務(wù)》時(shí)，王老師帶領(lǐng)學(xué)生模擬選舉機(jī)關(guān)代表的場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)如何運(yùn)用自己的政治權(quán)利，王老師采取的教學(xué)資源是（）。

A.人力資源
B.信息資源
C.活動(dòng)體驗(yàn)資源
D.文字、圖片資源

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單項(xiàng)選擇題

教師在講授《事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的》時(shí)，主要采用播放中華人民共和國(guó)成立歷程視頻的方式進(jìn)行教學(xué)，這是屬于（）。

A.講授法
B.演示法
C.談話法
D.情境法

單項(xiàng)選擇題

教師在講授《政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活》的準(zhǔn)則的時(shí)候，先指導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出問題：“我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，公民有哪些政治權(quán)利和義務(wù)？如何行使公民的政治權(quán)利？”某教師以這樣的形式為開場(chǎng)白，目的是（）。

A.發(fā)揮溫故而知新的作用進(jìn)入新課
B.導(dǎo)入新課，引導(dǎo)感情共鳴
C.多種方式樹立正確的價(jià)值觀
D.對(duì)前一課的鞏固提高

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