A.鄭詠向別人介紹說(shuō)："王老師知識(shí)淵博，上起課來(lái)旁征博引，生動(dòng)易懂，精彩極了。"
B.營(yíng)業(yè)員："你太胖了，這件衣服不適合你。"
C.李明不小心踩了方華一腳，李明馬上表歉意。方華說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這次就算了，你下次注意。"
D.小明說(shuō)："老師，我的作業(yè)本你怎么還不發(fā)給我？"

A.應(yīng)定位于現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)用的基本技能和策略
B.不同類型的口語(yǔ)交際所使用的活動(dòng)方式差異性不大
C.活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)反復(fù)性、層次性和連貫性
D."組織中的口語(yǔ)交際"適合通過(guò)虛擬一種交際的語(yǔ)境.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)并運(yùn)用新的技能