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問答題
【案例分析題】隨著社會的發(fā)展，素質(zhì)教育已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育改革的主旋律。因此，學(xué)校體育如何面對素質(zhì)教育的需要是廣大學(xué)校體育工作者所關(guān)心的問題，也是深化學(xué)校體育改革必須研究的重要問題。請你談?wù)勊刭|(zhì)教育的特征是什么？結(jié)合學(xué)校體育的實(shí)際情況，在學(xué)校體育中大力推進(jìn)素質(zhì)教育應(yīng)該采取哪些對策？
答案：
（1）素質(zhì)教育的特征：①全體性：素質(zhì)教育是一種面向全體學(xué)生，提高每個學(xué)生的基本素質(zhì)，使每個學(xué)生都能健康成長，成為社會有用...
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問答題
【案例分析題】
高一體育課上，學(xué)生在學(xué)跳山羊動作時，教師叫某一位平時練得比較好，自己也很自信的學(xué)生做標(biāo)準(zhǔn)動作示范，這位學(xué)生在同學(xué)們期待的眼神中沒有跳過去，引起同學(xué)們哄笑，這位學(xué)生感到很沒面子自信性大受打擊。問題：
（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對。
（2）試分析高中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。
答案：
（1）在這樣的受挫情況下，教師就應(yīng)該抓住機(jī)會進(jìn)行教育，首先對全體同學(xué)，告訴他們這樣批評哄笑同學(xué)是不對的，告誡體育課中失敗...
問答題
【案例分析題】高二學(xué)生王強(qiáng)，平時喜歡體育運(yùn)動，但就是不喜歡上體育課。結(jié)合體育新課程改革，你認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么？作為體育教師，你應(yīng)該如何解決？
答案：
原因：（1）學(xué)生自身原因：體能、性格、學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）教材教法原因：教學(xué)內(nèi)容技術(shù)難度大；在教學(xué)方法上無視學(xué)生...
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