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單項選擇題

美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于提高學習效果的動機水平是（）。

A.低水平
B.高水平
C.中等水平
D.極高水平

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單項選擇題

提出動機的強化理論的心理學家屬于學習理論流派中的（）。

A.行為主義
B.格式塔
C.認知主義
D.建構主義

單項選擇題

以學生所在團體的平均成績?yōu)橐罁?jù)，根據(jù)其在團體中的相對位置來評價學生知識的掌握程度，這種評定稱之為（）。

A.配置性評定
B.診斷性評定
C.常模參照評定
D.標準參照評定