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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】生物課堂教學(xué)中，有很多知識(shí)需要演示來(lái)完成講解，簡(jiǎn)述演示技能的目的。
答案：
演示技能的目的：
（1）為學(xué)生理解基本概念、基本原理、物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)形式提供豐富的感性材料，幫助學(xué)生形成概念，...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】“魚生理作用的探究實(shí)驗(yàn)”課題的學(xué)習(xí)屬于研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)分別從教師和學(xué)生的層面來(lái)分析，簡(jiǎn)要談?wù)勓芯啃詫W(xué)習(xí)的一般過(guò)程。
答案：
研究性學(xué)習(xí)的一般過(guò)程包括兩個(gè)層面：一是教師組織研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程（組織過(guò)程）；二是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程（學(xué)習(xí)過(guò)程）。從...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】按照教學(xué)評(píng)價(jià)的直接目的來(lái)劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為四種，請(qǐng)列舉相應(yīng)的評(píng)價(jià)類型，并簡(jiǎn)述教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的基本原則。
答案：
（1）類型：配置性評(píng)價(jià)、診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。
（2）依據(jù)原則：①依據(jù)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施...
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