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問答題
【案例分析題】一個老師的課講完了，問學生："聽懂了嗎？""聽懂了！"學生們齊聲回答。"還有誰不懂請舉手。"全班靜悄悄的。一位學生的手稍微伸了一下，又縮回去了，細心的老師還是發(fā)現(xiàn)了。老師溫和地對這位學生說："你哪里不懂？沒關(guān)系，講出來。"孩子怯怯地站起來敘述著老師一邊鼓勵孩子大聲一點兒，一邊俯下身子傾聽，很耐心地又講了一遍，最后，對這位學生說："請坐，以后要注意聽講。"結(jié)合教育理論知識，這篇材料給了你怎樣的啟示？
答案：
目前，我國大部分學校教學采用的是班級授課制，即在規(guī)定的時間內(nèi)對所有的學生進行統(tǒng)一授課。這種教學模式的缺陷在于它難以注意到...
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