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問卷調查基本步驟:明確調查目標,制定調查計劃;選擇抽樣方法,確定調查范圍;設置調查指標,編制調查量表;實施調查,回收量表。
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教學評價技術課堂觀察技術的分類:(1)從觀察的結構化程度:準結構觀察和非結構觀察;(2)從評價者是否借助儀器:直接觀察和間接觀察;(3)從評價者是否參與評價對象的活動:參與觀察和非參與觀察。
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