A.學習動機越強學習效果越好 B.學習動機越強學習效果越差 C.中等強度的動機最有利于學習 D.學習動機和學習效果總體上呈倒U型關系,且受任務難度影響
A.自我價值感理論 B.行為主義理論 C.歸因理論 D.自我效能感理論
A.成就動機理論 B.行為主義理論 C.需要層次理論 D.自我效能感理論