A.學(xué)生的個(gè)人背景及過(guò)去的經(jīng)驗(yàn) B.本課設(shè)計(jì)的內(nèi)容和目的 C.學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)與既定標(biāo)準(zhǔn)之間的差異
A.始終讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他自己存在的不足 B.不斷地激勵(lì)學(xué)生保持一定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C.確定一個(gè)稍高于學(xué)生實(shí)際能力的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
A.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)只能是客觀的 B.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是每一次課不可缺少的部分 C.如果學(xué)生出現(xiàn)了與本課無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤或不足,這些錯(cuò)誤與不足可不予重視,稍后再加以改正