A.僅僅為了找出學生的錯誤和弱點 B.給學生的表現(xiàn)作出及時的評估 C.為進一步提高學生的操作水平提供方向和指導
A.私下進行 B.主觀而非客觀的進行 C.在學生操作結(jié)束后立即進行
A.詳盡的設計學生操作的每一方面 B.私下進行,以不使學生感到難堪 C.為提高學生的操作能力提供方向和指導