A.把主題材料組織成框架或教學計劃 B.決定在課堂教學的哪一點或何時采用這些設備以便激發(fā)學生的學習興趣 C.明確授課目的,并確定必須與學生交流的信息
A.沒有獲得他應有的報酬 B.鎮(zhèn)定、有思想,且受過良好訓練 C.干了任何可能傷害學生自尊心的事
A.忽視學生個人特點、興趣或問題 B.把學習目標定的非常高,以便使學生不斷接受挑戰(zhàn) C.對彼此都非常重要的共同認識,且雙方都在為同一目標而努力