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判斷題

教學反思的途徑眾多，但基本途徑主要包括集體（團體）反思與自我（個體）反思。（）

答案：正確

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教學風格的本質特點在于它的獨特性。（）

答案：正確

傳統(tǒng)的紙筆測驗能夠測查出學生的高層次認知能力。（）

答案：錯誤

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