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判斷題

道德認知發(fā)展模式的核心觀點是，道德發(fā)展并不是整個道德的發(fā)展，而主要是以道德判斷和推理為核心的道德認識的發(fā)展。

答案：正確

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在教學過程中，教師要從學生的實際出發(fā)，針對學生的個別差異有的放矢的開展教學，很難兼顧全體學生。

答案：錯誤

教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的，因此，教學原則具有客觀性，反映了人們對教學工作的要求。

答案：錯誤

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