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要用發(fā)展變化的觀點看待語文課程評價的對象既要看到評價對象過去的語文學習或教學情況又要對評價對象現(xiàn)在乃至未來的發(fā)展變化進行評價指的是語文課程評價的()。
A.過程性原則
B.發(fā)展性原則
C.全面性原則
D.差異性原則
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單項選擇題
語文課程評價具有引導評價對象朝著理想目標邁進的功效與能力指的是語文課程評價的什么功能?()
A.激勵功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.交流功能
D.導向功能
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單項選擇題
在語文課程開發(fā)和實施的各個階段所進行的過程性評價是()。
A.定性評價
B.定量評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
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