A.識別B.認知C.認識D.引導
A.履行維護職能B.參與協(xié)調(diào)勞動關系C.促進社會和諧穩(wěn)定D.參與社會事務管理E.建立區(qū)域性勞動關系三番機制
A.就業(yè)的權利B.獲取勞動報酬的權利C.維護職工合法消費的權利D.維護職工得到勞動保護和社會保障的權利E.維護職工休息休假的權利