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在學習評定與獎勵策略中,學習評定策略與激勵機制有關。在單元教學過程中可以運用三種不同的激勵機制:獨立機制、競爭機制、()。
答案:
合作機制
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教學策略是為完成教學目標而采取的方法形式,按照它的工作對象,把教學策略分為:組織策略、()、管理策略。
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授遞策略
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教學組織形式就是教學過程中教師和學生的組織學習活動的方式及教學時間和空間的安排方式,分為()、個別化學習、小組相互作用。
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集體授課
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