A.信息技術的應用是否促進了學習者積極的情感體驗 B.信息技術的應用是否拓展了學習者的知識范圍 C.信息技術的應用是否有益于學習者深層次的認知體驗 D.教師是否圍繞著信息技術運用來開展教學活動
A.讀、寫、算方面的能力比信息能力更重要 B.信息能力比讀、寫、算方面的能力更重要 C.讀、寫、算方面的能力與信息能力同樣重要 D.讀、寫、算方面的能力與信息能力都不重要
A.可利用性 B.可分辯性 C.陳述性 D.穩(wěn)固性