A.駕駛員張某不認(rèn)識交通標(biāo)志和信號導(dǎo)致違章，屬于對法律的認(rèn)識錯(cuò)誤
B.教育后放行的做法，是交警對自由裁量權(quán)的合理行使
C.在此事件的認(rèn)定中，交警對法律進(jìn)行了擴(kuò)大解釋
D.此事件反映出合法性與合理性的沖突

A.某民法專家在解釋《民法通則》某條款時(shí)研究參照了當(dāng)時(shí)的立法資料，這一專家的解釋為歷史解釋
B.某律師在法庭上按照某法律條文的字面含義來解釋該條文，這種解釋屬于文義解釋
C.某法學(xué)院教師探求某法律條文在當(dāng)下所處具體情況下的需要，這種解釋為目的解釋
D.某醫(yī)生在解釋《刑法》的分則條文時(shí)參照總則的規(guī)定，這一解釋屬于體系解釋