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問答題

【簡答題】簡述學生認知差異研究對教學的主要啟示。

答案： 教師應根據學生的特點，不斷改革教學，努力因材施教。要做到：
(1)創(chuàng)設適應學生認知的教學組織形式；
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問答題

【簡答題】簡述教學中怎樣培養(yǎng)學生思考問題的習慣。
答案：

(1)鼓勵學生主動發(fā)現問題；
(2)鼓勵學生多角度提出假設；
(3)鼓勵自我評價與反思。
問答題

【簡答題】教學的含義有哪些?
答案： 教學是教育目的規(guī)范下的、教師的“教”與學生的“學”共同組成的一種活動。教...
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