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單項(xiàng)選擇題
桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。
A.嘗試一錯(cuò)誤說
B.認(rèn)知一發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論
D.有意義接受學(xué)習(xí)論
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問答題
【案例分析題】
南京市二十四中的班主任史老師，承諾在帶班的三年期間，滿足每個(gè)同學(xué)的一個(gè)愿望(只要是合理的)。有個(gè)同學(xué)的愿望是在植樹節(jié)這一天親自植一棵樹。植樹節(jié)這一天，史老師幫助這個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)了愿望，而且使全班同學(xué)度過了愉快的一天。
(1)選擇一個(gè)紀(jì)念日，設(shè)計(jì)一個(gè)有特色的班級活動方案。
(2)運(yùn)用相關(guān)原理分析上述案例。
答案：
(1)按照班級活動方案的基本要素進(jìn)行設(shè)計(jì)，班級活動一般包括：
①活動標(biāo)題;②活動目標(biāo);③活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員;...
①活動標(biāo)題;②活動目標(biāo);③活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員;...
