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A.領導特質在很大程度上是與生俱來的
B.領導特質可以通過培養(yǎng)和訓練加以造就
C.又被稱為“偉人論”
D.不具備先天領導特質的人是不能當領導者的
E.領導者的個性特征和品質是在后天的實踐中形成的

A.它忽視了下屬的需要
B.它沒有考慮到領導的各種特質中有些是后天形成的
C.它沒有對因和果進行區(qū)分
D.它忽視了情境因素
E.它沒有采用心理測量法對領導者的氣質、性格、行為習慣等進行測驗

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