A.遵循行為學(xué)習(xí)法則,治療策略不會(huì)因?yàn)閭€(gè)案的問(wèn)題特質(zhì)而有差異B.遵循學(xué)科實(shí)證法則,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用于異質(zhì)性問(wèn)題的通則C.遵循行為學(xué)習(xí)法則,治療策略針對(duì)個(gè)人行為,必要時(shí)宜納入家庭成員D.遵循行為學(xué)習(xí)法則,治療針對(duì)個(gè)人行為,不適宜納入家庭成員
A.探索個(gè)案的需求、抉擇與責(zé)任B.與個(gè)案建立合作性的工作關(guān)系并非必要條件C.透過(guò)反映、詮釋、行為演練傳授具體技巧D.改變成果在治療結(jié)束后能類化到治療情境外才算真正成功
A.個(gè)案已做完自我評(píng)鑒,確定想改變的行為后,才開(kāi)始訂計(jì)劃B.咨詢心理師先確定個(gè)案的改變意愿,才開(kāi)始訂計(jì)劃C.個(gè)案決定每周一次邀請(qǐng)朋友一起吃午飯D.個(gè)案決定每周參加一次社團(tuán)課程