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單項(xiàng)選擇題

為增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，初三（5）班的班主任張老師在新學(xué)期選舉“值周班長”，每位同學(xué)任職一周，大家輪流當(dāng)班長，都有機(jī)會(huì)管理班級(jí)。該做法體現(xiàn)了（）的模式。

A.班級(jí)常規(guī)管理
B.班級(jí)民主管理
C.班級(jí)目標(biāo)管理
D.班級(jí)平行管理

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單項(xiàng)選擇題

某次期中考試中，大龍作弊被監(jiān)考老師抓到了，判了零分，班主任李老師知道后，對全班同學(xué)說道，以后哪位同學(xué)作弊，違反學(xué)校規(guī)章制度，一定受到相應(yīng)的處罰，大家要引以為鑒。李老師的做法體現(xiàn)了班級(jí)（）管理的模式。

A.常規(guī)
B.民主
C.目標(biāo)
D.平行

單項(xiàng)選擇題

小美老師在接手初二（5）班之后，立刻制定了班規(guī)。由此可見，小美老師遵循的班級(jí)管理模式是（）。

A.班級(jí)常規(guī)管理
B.班級(jí)平行管理
C.班級(jí)民主管理
D.班級(jí)目標(biāo)管理

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