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判斷題

馮忠良的智慧技能形成階段理論認(rèn)為，動(dòng)作的執(zhí)行在言語(yǔ)水平上由出聲的外部言語(yǔ)到不出聲的外部言語(yǔ)、再到內(nèi)部言語(yǔ)的順序不能顛倒。

答案：正確

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根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論，處于自我中心階段的兒童缺乏按規(guī)則、規(guī)范行為的自覺(jué)性，還不能充分理解準(zhǔn)則的程序和意義。

答案：正確

根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論，前道德階段的兒童已經(jīng)具有了規(guī)則意識(shí)。

答案：錯(cuò)誤