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名詞解釋

雙主體論

答案: 教師的教與學生的學是以課程為背景的平等、民主的交往過程時,教師與學生是交互主體地參與教學過程,二者的關(guān)系是“主體——主休...
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學生中心論(盧梭、杜威)

答案: 主張以學生身心發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ),學生在教育、教學中處于支配地位,起決定作用。并認為學生的發(fā)展是一種主動過程,教師的作用只在...
問答題

【簡答題】我國高等教育的層次結(jié)構(gòu)和形式結(jié)構(gòu)有何特點?如何對其進行優(yōu)化?

答案: (一)我國高等教育的層次結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及調(diào)整
我國高校高層次人才培養(yǎng)能力偏低。近年來我國高等教育擴大招生的重點在本專...
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