A.《塔列蘭教育法案》B.《康多塞方案》C.《雷佩爾提教育方案》D.《基佐法案》
A.工業(yè)革命需要大量有知識(shí)的勞動(dòng)力,國(guó)家必須有一定的教育體系B.國(guó)內(nèi)缺乏與拿破侖政治體制相對(duì)應(yīng)的教育體制C.帝國(guó)大學(xué)對(duì)后世大學(xué)產(chǎn)生了持續(xù)的影響D.資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建立的需要
A.主張建立國(guó)家教育制度B.主張國(guó)家應(yīng)當(dāng)實(shí)行普及教育,主張人人都有接受中等教育的權(quán)利C.在教育內(nèi)容和教師問(wèn)題上,主張實(shí)現(xiàn)世俗化和科學(xué)化D.法案主張男女具有平等的受教育權(quán)