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填空題

“身教重于言教”是_____的作用在教育實踐中的表現(xiàn)。

答案：替代性強化

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學(xué)習(xí)動機的強化理論是_主義學(xué)習(xí)理論家提出的，需要層次的理論是_主義心理學(xué)理論在動機領(lǐng)域的體現(xiàn)。

答案：行為人本

教師應(yīng)多用正強化塑造學(xué)生良性行為，用——消除消極行為，慎用懲罰。

答案：消退法