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問答題

【簡答題】教育必須適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律才能促進其發(fā)展，請問個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？

答案： （1）個體身心發(fā)展的順序性。
（2）個體身心發(fā)展的階段性。
（3）個體身心發(fā)展的不平衡性。
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問答題

【簡答題】按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？
答案：

（1）生理的需要。
（2）安全的需要。
（3）歸屬和愛的需要。
（4）尊重的需要。
（5）自我實現(xiàn)的需要。
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