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在美術學習實踐活動中要體現教師()的作用,使學生思而有序、做而有效。
A、主導
B、主要
C、演示
D、引導
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多項選擇題
教學設計的三個階段是()?
A、課中生成
B、課后反思
C、課堂導入
D、課前準備
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單項選擇題
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,這句話的作者是()?
A、達芬奇
B、羅丹
C、歌德
D、柏拉圖
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