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單項選擇題

布盧姆教育目標分類學(xué)認為，認知領(lǐng)域的教學(xué)目標應(yīng)該是由層級性的模型構(gòu)成的，其第二層次的主成分是以（）因素為主要標志。

A.記憶
B.判斷
C.理解
D.評價

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單項選擇題

效用可以分為確定情況下的效用和不確定情況下的效用，評價前者時需考慮的因素是（）。

A.隨機因素
B.確定因素
C.主觀因素
D.客觀因素

單項選擇題

教學(xué)環(huán)境是一個由多種不同要素構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)，設(shè)施環(huán)境是學(xué)校（）最核心的組成部分。

A.時空環(huán)境
B.物理環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.教學(xué)環(huán)境

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