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填空題

“資源教室方案在為特殊學(xué)生提供服務(wù)時(shí)，要以學(xué)生的整體發(fā)展為主，而不止考慮學(xué)生殘障的補(bǔ)償”。這句話體現(xiàn)了資源教室的服務(wù)應(yīng)符合（）。

答案：統(tǒng)合性

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“當(dāng)特殊學(xué)生學(xué)習(xí)能力或適應(yīng)能力改善到可以適應(yīng)普通班教學(xué)時(shí)，特殊學(xué)生到資源教室接受個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間可以減少，甚至不再需要”。這句話體現(xiàn)了資源教室的服務(wù)應(yīng)符合（）。

答案：暫時(shí)性

【簡答題】資源教室所提供的教學(xué)與服務(wù)應(yīng)符合哪些性質(zhì)？

答案：資源教室所提供的教學(xué)與服務(wù)應(yīng)符合以下性質(zhì)：
（1）支持性：即特殊學(xué)生在資源教室方案中所學(xué)的應(yīng)有助于其回到普通班...

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