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遠程教育的發(fā)展經(jīng)歷了()個時期
A.2
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把學習目標分成認知、動作技能、情感三個領(lǐng)域的人是()
A.戴爾
B.奧蘇貝爾
C.加涅
D.布魯姆
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單項選擇題
教師教學時,以不同的媒體呈現(xiàn)同一個概念,以便學生能完整地理解該概念,是遵循了哪條傳播效果原理()
A.共同經(jīng)驗原理
B.重復作用原理
C.信息來源原理
D.抽象層次原理
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